*STANDARDS POUR L'APPRENTISSAGE
DES LANGUES ETRANGERES
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Connexions
Etablir une relation avec
d'autres disciplines et acquérir l'information.
Norme 3.1 : Les étudiants renforcent et
étendent leurs connaissances dans d'autres
disciplines à travers la langue étrangère.
Norme 3.2 : Les
étudiants acquièrent des informations et
reconnaissent les différents points de vue qui ne
sont disponibles qu'à travers la langue et ses
spécificités.
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Communication
Communiquer dans des langues
autres que l'anglais
Norme 1.1 : Les étudiants engagent des
conversations, donnent et obtiennent des
informations, expriment des sentiments et des
émotions et échangent des opinions.
Norme 1.2 : Les étudiants comprennent
et interprètent la langue écrite et parlée sur
divers sujets.
Norme 1.3 : Les
étudiants présentent des informations, des concepts
et des idées à un public d'auditeurs et de lecteurs
sur des sujets variés.
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Comparaisons
Développer un aperçu (un point de vue) sur la nature
de la langue et sa culture.
Norme 4.1 : Les étudiants démontrent
qu'ils comprennent la nature de la langue en
comparant la langue étudiée avec la leur.
Norme 4.2 : Les
étudiants démontrent qu'ils comprennent le concept
culturel en comparant les cultures étudiées avec la
leur.
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Cultures
Acquérir la connaissance et
comprendre d'autres cultures.
Norme 2.1 : Les étudiants démontrent
qu'ils comprennent la relation entre les pratiques
et les perspectives de la culture étudiée.
Norme 2.2 : Les
étudiants démontrent qu'ils comprennent la relation
entre les créations/productions et les perspectives
de la culture étudiée
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Communautés
Participer à des communautés plurilingues chez soi
et dans le monde
Norme 5.1 : Les étudiants utilisent la
langue à la fois dans le cadre scolaire et au-delà.
Norme 5.2 : Les
étudiants prouvent qu'ils deviennent des étudiants «
à vie » en utilisant la langue par plaisir et à des
fins d'enrichissement personnel.
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